伪装健康、隐私泄露、资源滥用……困在系统的学校心理咨询

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如果你是学生，你会实名真实填写学校的心理健康测评么？

这个问题一度蹿升为知乎热议话题，超 150 万人浏览。

学校心理健康工作隐藏的问题，从隐秘一角，正式进入大众视野。

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作为学校心理健康工作的一部分，心理健康测评的初衷是为了全面掌握学生心理健康状况，及时发现需要提供心理支持的学生，以便提供有效心理服务。

这么好的服务，学生却犹豫了，到底要不要真实的填写？

因为，他们担心：

• 学校知道我的隐私后，会泄露出去吗？

• 假如测评结果显示存在心理问题，会影响未来的学业、就业、入党吗？

• 心理健康筛查，会不会清理有心理问题的学生？

学生的担心并非毫无根据的。

网友爆料，入学时认真填写学校的心理健康测评，每个问题都毫不保留真实回答那种。

结果，第二天被老师请去喝茶，因为根据测评结果，判定他存在自杀倾向。

然后通知辅导员，上报学院，通报家长，记录到个人档案，还要保证人是安全没问题的。

仅凭测试结果，就判定有自杀倾向，是否妥当？当事人的隐私保密是否规范？

隐私问题，可能是学生最为芥蒂的问题。

有类似遭遇的学生自曝，他曾试探性跟心理咨询室的老师，描述了一些不痛不痒的问题，结果转身就传到了班主任那里，幸好没有透露更多，只是造成一点尴尬。

还有学生表示，曾低着头趁没人的时候，敲开了学校心理咨询室的门，老师拿出一张表格给他填写，他憋了半天，硬着头皮填了日期就溜走了。

不是不信任老师，也不是不支持，而是曾被伤害过。

本以为抓住了救命稻草，结果换来新的伤害。

填完心理健康测评后，所有人知道你有病。

无形中被贴上标签，周围的人格外「照顾」你，小心翼翼地考虑你的情绪和感受，生怕不小心点燃定时炸弹。

辅导员尽职投来关怀的问候，旁敲侧击地了解心理状况，只要情绪稳定平安没事就是好事，毕竟没人承受得起后果。

在封闭的学校系统里，每个工作者都有自己的 KPI ，全力保障学校系统正常运转。

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我始终坚信：专业的事，专业的人来做。专业的人，做专业的事。

如何建立学生对学校心理健康服务的信任？

关键看专业度。

即学校是否从学生角度出发，建立起专业的心理健康服务体系。

学校心理健康与思政德育工作混淆是普遍现象。学校的心理老师往往由班主任、教导主任兼任，缺乏全职心理老师，或者学校有全职心理老师，但更主要的职责是解决问题学生，确保学校正常教学秩序。

职责错位导致心理老师成为摆设，无法发挥专业作用。

不是人人都可以成为心理咨询师，它需要经历系统性培训、临床经验积累、督导辅导等严格培养才具备足够胜任力。

并不是某一学科或德育老师参加几天培训，拿个证书就能胜任心理咨询工作，这和社会上考证就给人做咨询没有本质区别。

这就是为什么专业的事，专业的人来做。

前面提到的隐私泄露、危机干预、伦理问题，最核心的问题在于谁来做，是否依据专业原则来做。

隐私问题是心理咨询最基本的问题，作为严格受训的心理咨询师，一般不会犯这种低级错误。

在正式进行心理咨询前，心理咨询师都会和当事人签订一份心理咨询知情同意书，其中就包括保密条款，甚至会详细注明保密的范围，一旦出现严重违背国家法律、或当事人存在自杀倾向或行为，心理咨询师有权有义务突破保密设置。

更何况在学校系统里，保障每位学生的安全，特别是生命安全，是学校义不容辞的责任。家长把孩子托付给学校，一旦孩子发生意外，谁来承担责任？

因此，一旦学校发现学生存在自杀倾向或行为，突破保密协议，这是专业需要，更是职责所在。

毕竟，学生生命安全是学校系统健康运转的至上职责。

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与社会心理机构不同，学校心理咨询往往是免费的。

这是我们普遍的认知，然而换个角度看，学校心理咨询是收费的，只是换了一种形式而已。

为什么这么说？

当我们把学校心理咨询，作为学校提供的服务内容之一，学生的学费已经包含了心理咨询费用，只是这部分费用作为公共费用处理，就像学校免费提供体育场地设施一样。

因此，学校心理咨询并非彻底免费，而是学校用学费购买了这部分服务，作为公共福利提供给学生。

但是，学生预约学校心理咨询时，并没有发生直接的费用支付过程，表现形式是免费服务。

免费会给学校心理咨询造成困扰。

费用，是心理咨询设置很重要的一部分，它直接影响到来访者的咨询动机和咨询效果。

免费，可能导致咨询动机降低。学生会认为心理咨询是免费服务，没有付出任何成本，想去就去，不想去就爽约，不会造成任何损失。

另一方面，学生认为做心理咨询没有成本，什么事情都寻求帮助，不仅影响咨询效果，不利于个人问题解决，而且滥用心理咨询资源，让真正有需要帮助的学生得不到及时咨询。

免费，也许是学校心理咨询工作系统的墒增。